美國留學申請為什么會收到拒錄信,?被拒后該如何應對,?優(yōu)弗教育
日期:2020-09-09 00:00:00 閱讀量:0 作者:a老師每一個成功的申請者都有自己的獨特之處,才能使他成功地獲得理想學校的錄取,。一些不成功的申請者往往有許多類似的不足,。在長期的招生工作中,美國名校招生官認真指出了留學生申請被拒的原因,,并提出了如何調(diào)整的建議,。
1)申請材料不完整
申請人提交的成績單、推薦信和申請材料不夠完整,,可能導致申請過程失敗,。一般來說,學校會聯(lián)系申請人,,告訴他們在截止日期前需要提交哪些信息,。申請者最好在申請前仔細核對所需材料。別指望學校一步步催你申請,。
2)不適合所申請的學校
招生官不要求申請人有具體的學術(shù)生涯規(guī)劃,。他們確實希望申請者了解學校的愿景,,以及學校如何幫助他們實現(xiàn)目標。這意味著申請人在申請之前必須對學校有深入了解,,以確保所提供的課程和所需的經(jīng)驗,。申請者需要考慮他們能給大學帶來什么。
3)申請材料中錯誤太多
招生官可能會在申請材料中忽略一些小錯誤,。如果連學校的名字都寫錯了,,很難回憶起印象分數(shù)。面對那些拼寫和語法錯誤的申請,,招生官會覺得申請人態(tài)度不認真,自己能力太差,,寫不出合格的申請材料,。這無疑是被拒絕的結(jié)果。對于申請人自己撰寫的PS材料,,最好在提交前請專業(yè)人士審閱,,以減少任何錯誤。
4)申請人不符合學校的學術(shù)門檻
招生官認為,,申請者在高中所學課程的成績,在很大程度上可以預測他們在大學的學習成績,。一般來說,招生官會綜合考慮學生的方方面面來考慮是否錄取,。不僅是學業(yè)成績,。他們需要確定的是,申請人的學習能力足以應對大學課程的挑戰(zhàn),。
5)申請者的不良行為
如果申請人有考試作弊等不良行為,,可直接予以拒絕。由于一些申請者無法獲得理想的語言成績,,他們可以在網(wǎng)上找到替代GRE和TOEFL成績的人,,順利獲得學校的錄取。ETS考試中心審核學生托??荚嚂r,,發(fā)現(xiàn)非考生本人,可取消錄取,。
6)申請人數(shù)與入學人數(shù)相差甚遠
用達特茅斯大學招生官的話說,,“我們的問題是有多有天賦有趣的合格申請者,遠多過我們所能招收的人數(shù),?!边@是美國頂尖大學不能不面對的問題。
據(jù)統(tǒng)計,,哈佛大學,、哥倫比亞大學,、耶魯大學、普林斯頓大學,、布朗大學,、賓夕法尼亞大學等著名大學本科招生比例均為個位數(shù)。為了在眾多的申請者中脫穎而出,,招生官建議,,申請者應在申請中明確說明自己的興趣、目標和潛力,。
收到美國大學的錄取通知書,,有人高興,有人擔心,。許多學生正面臨一些新的麻煩,。例如,如何選擇合適的錄取通知書,?
第一,,拿了waitinglist怎么辦?有沒有機會將它轉(zhuǎn)為offer?
對于該校招生委員會出具的等待名單,我們不能被動等待,。我們應該積極有效地與美國大學招生委員會進行溝通,,爭取在有新空缺時為自己爭取錄取。在溝通中,,應注意:
1,、對學校表現(xiàn)出你的興趣。
回應他們的要求,。例如,,填寫相應的表格并回復電子郵件,表明你對被錄取感興趣,。
2,、更新簡歷。
在提交申請后,,您可以通過電子郵件簡要說明您在上述方面的新進展,。
學術(shù)突破和學術(shù)能力的提高應成為當務之急。特別是我們很多申請到美國攻讀碩士,、博士學位的大學生,,在遞交申請后,通常有很多研究進展,。這很重要,,需要轉(zhuǎn)達給你申請的美國大學的招生委員會。例如,,學術(shù)能力的收獲,,對一些學術(shù)問題的新觀點和觀點,,以及支持自己論點的研究過程,都可以包括在這一后續(xù)交流中,。
對于在職求職者(含實習生)來說,,工作變動,包括工作調(diào)動,、晉升和工作地點的遷移,,都是值得討論的話題。這也是美國大學招生委員會關(guān)注的新發(fā)展,。
高中生申請美國大學的本科學位可能是各種各樣的活動,。所以,如果在你的活動中有新的趨勢,,新的獎勵,,新的項目等等,做一個新的聲明是值得的,。
3、提交新的測試結(jié)果,。例如,,與赴美留學相關(guān)的各種標準考試,托福,、GRE,、GMAT、雅思,、sat等,,如果有新的分數(shù),應該給你申請的美國大學,。
4,、新的推薦信。你可以要求你的導師,、領(lǐng)導等給你提供一封簡短的推薦信,,以電子郵件的形式直接發(fā)給美國大學的相關(guān)負責人員。
第二,,沒有收到Offer怎么辦?!
沒有收到Offer并不意味著被拒絕!還有可能是以下三種情況:
1.報考學校的學生太多,,導致學校處理速度慢,尤其是名校熱門專業(yè),。學??赡芙衲甑纳暾堈吆芏啵唧w通知結(jié)果的日期也無法回復,。
2.個別學校下達錄取通知的時間一向較晚,。個別有些學校下達錄取通知時間會超過4月15日,。也有的學校六七月份才會給Offer,是因為避免過早下達通知書,,學生不去,,影響學校的報到率。
3.學生申請的比較晚,,學校尚未審核申請材料,。美國大學實行先到先得,學生最好提交申請,。
第三,,如何選擇適合自己的offer?
對于offer提供的項目有一個清晰的概念。
由于中英文翻譯存在一些差異,,所提供的項目可能與學生的理解略有不同,。名字不一樣,重點方向不一樣,。專業(yè)名稱不同,,學校開設的課程也不一樣。學生們應該注意老師的研究方向,,因為這會對你成為TA(research assistant)Ra(research assistant)產(chǎn)生一定的影響,。通過校友了解學校項目也是個好方法。
學校的綜合實力
學校的資源也是一個重要的參考指標,,比如在校實習的情況,,各種學術(shù)或人文類的社團或機構(gòu)的活躍程度等都是需要考慮的。
學校的地理位置
如果學校的專業(yè)排名和綜合實力相近,,那么學校的地理位置就起著決定性的作用,。
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